Senast publicerat
Senast publicerat:

Försvarsmaktens utbildningschef: ”De nya fänrikarna har vad som krävs”

Försvarsmaktens utbildningschef generalmajor Michael Cherinet välkomnar den pågående debatten om Officersprogrammets innehåll, men ser kritiken om att utbildningen blivit för teoretisk som något kategorisk. Samtidigt pågår en översyn för att Försvarsmaktens kravställning till Försvarshögskolan ska bli tydligare.

Josefine Owetz
"Vi ska ta ett stadigare grepp om kravställningen på utbildningen", säger Försvarsmaktens utbildningschef Michael Cherinet om den översyn som nu pågår.

Foto: Försvarsmakten. Bildkollage.

Den senaste tiden har det återigen pågått en debatt om Officersprogrammets innehåll och flera kritiker menar att utbildningen blivit alltmer akademisk. ”Officersutbildningen är alltför teoretisk och utbildar inte till yrket”, enligt generalmajor Karlis Neretnieks, Försvarshögskolans tidigare rektor. ”Taktiskt och operativt tänkande får stå tillbaka för teoretiska diskussioner”, menar Erik Hedlund, docent vid Försvarshögskolan på DN Debatt.

Försvarsmaktens utbildningschef generalmajor Michael Cherinet välkomnar debatten.

Liknande läsning:

– Jag tycker att den är bra. Debatten behövs och vi ska också vara med i den. Debattörerna vill samma sak som vi vill uppfattar jag. Vi ska självklart ha en bra officersutbildning som resulterar i fänrikar som kan lösa sina uppgifter i krig, säger han.

Att frågor om utbildningens innehåll väcker stort engagemang just nu ser Michael Cherinet som ett uttryck för en gemensam vilja att stärka officersprofessionen i ett allvarligt och osäkert omvärldsläge.

Mycket har hänt de senaste åren konstaterar han: Rysslands fullskaliga krig i Ukraina, en pågående historisk upprustning av Försvarsmaktens militära förmåga och ett svenskt Natomedlemskap. 

– Vi är i en situation idag där vi är väldigt medvetna om att vi, som en del i alliansen, måste vara avskräckande både här och nu och om två, tre, fyra och fem år. Officerarnas kompetens är kärnan i avskräckningen. Avskräckning bygger på trovärdighet och då är våra officerares trovärdighet att kunna lösa sina roller helt centralt.

Debatten får inte leda till tvivel om våra officerare klarar sina uppgifter i krig

Han betonar att han vill undvika att den pågående debatten skapar en osäkerhet om huruvida yrkesofficerare efter examen från Officersprogrammet och specialistofficersutbildningen har det som krävs eller inte. Han menar att den utbildning som bedrivs i dag svarar mot Försvarsmaktens behov.

– Debatten får inte leda till tvivel om våra officerare klarar sina uppgifter i krig. Jag är helt trygg med att fänrikarna, och sergeanterna för delen, har det som krävs för att kunna lösa sina uppgifter i krig, säger Michael Cherinet.

Ett perspektiv som faller bort i debatten är införandet av trebefälssystemet, anser Michael Cherinet, och poängterar att befälskategorierna har olika syften och roller. Han menar också att det finns en viss nostalgisk ton i debatten, där tidigare generationers utbildningsmodeller blir utgångspunkt för kritik mot dagens utbildningar.

– Specialistofficerare ska ha djup professionskunskap och leda på stridsteknisk nivå, medan de taktiska officerarna behöver kunna lösa komplexa problem och agera på högre nivåer. De kompletterar varandra, säger han och fortsätter:

– Ibland kan jag uppfatta att man ställer specialistofficerskrav på de taktiska officerarna. Vi har idag ett annat befälssystem nu än vad vi hade när några av debattörerna blev officerare och klev in i Försvarsmakten.

I dag utbildas årligen runt 1 000 yrkesofficerare, berättar Försvarsmaktens utbildningschef. Av dessa blir cirka 550 specialistofficerare, 300 officerare och uppemot 100 reservofficerare.

– Förut hade alla dessa blivit fänrikar. Nu är det två tredjedelar som blir sergeanter och en tredjedel som blir fänrikar. Och där specialistofficerarna ska ha det här djupa fokuset på professionen och fokus på striden i alla domäner, säger Michael Cherinet.

Samtidigt pågår en översyn inom utbildningsområdet och flera förändring är på gång. Inom ramen för den pågående strukturutredningen ser Försvarsmakten nu över möjligheten att ge ett större inflytande över utbildningarnas utformning till försvarsgrenar och stridskrafter. Planen är att dessa ska ta ett större ansvar för rekrytering, urval och antagning till specialistofficersutbildningen, förklarar Michael Cherinet.

– Det innebär att utbildningarna kommer ännu närmare professionen. Och närmare försvarsgrenarnas och stridskrafternas unika förutsättningar.

Även förutsättningarna för att försvarsgrenarna och stridskrafterna ska kunna få ett större inflytande över Officersprogrammet ska nu ses över.

– Grunden för programmet är att det är en akademisk utbildning som genomförs av Försvarshögskolan. Men vi ska ta ett stadigare grepp om kravställningen på utbildningen, med utgångspunkt i vad officerare i armén, marinen och flygvapnet och stridskrafterna ska kunna när de kommer ut som fänrikar. Och vilken grund de behöver när de sen fortsätter sin karriär.

Enligt Michael Cherinet behöver den verksamhetsförlagda utbildningen, VFU, som Försvarsmakten ansvarar för, utvecklas ytterligare, bland annat för att bättre ta hänsyn till kadetternas olika militära erfarenheter när de påbörjar Officersprogrammet.

– Ungefär hälften av kadetterna har varit soldater i flera år. Och andra hälften kommer direkt från grundutbildningen. Därmed har det ju en rätt stor spridning i förkunskaper.

Han förklarar att översynen bland annat handlar om att se över ordningen på terminerna på Officersprogrammet. Den verksamhetsförlagd utbildningen äger i dag rum under termin fyra och fem och sker på någon av Försvarsmaktens skolor. 

Det är vi som ska definiera vad en fänrik ska kunna när de kommer ut. 

Vad ser du skulle behöva justeras på den verksamhetsförlagda utbildningen?

– Egentligen är det varje försvarsgren och stridskraft som ska ge svaret på hur man vill utveckla VFU-tiden. Men det vi kan se är att vi har vissa utmaningar, till exempel är det svårt att få tillräckligt med truppföringstillfällen. Det kan också saknas materiel och vara instruktörsbrist. Det är i sig ett resultat av den här oerhörda ansträngda situationen som vi har just nu.

Frågan om Försvarsmaktens inflytande över Officersprogrammet är tillräcklig har varit återkommande i den senaste tidens debatt. Michael Cherinet tror att Försvarsmakten behöver bli tydligare i sina krav. I översynen som pågår handlar det också om att komplettera den styrning som Försvarshögskolan har i förordningen som reglerar den grundläggande officersutbildning, berättar han.

– Jag uppfattar att vi har ett bra samarbete med Försvarshögskolan. De är väldigt receptiva för våra krav. Men vi behöver jobba på kravbilden och utveckla den. Det är vi som ska definiera vad en fänrik ska kunna när de kommer ut. Då måste vi också ta ansvar för att uttrycka det så tydligt som möjligt. Vi behöver ha en tydlig kravprofil på vad vi vill ha ut av utbildningen. Det handlar om målsättningar och krav för vad resultatet ska vara, säger han och fortsätter:

– Vi måste uppdatera vår kravställning och ta hänsyn till vad vi lär oss av kriget i Ukraina. Och vad innebär det för vår officersutbildning att vi har blivit en del i alliansen? Vad innebär det att våra övningar nu handlar om att förbereda oss för att öva för uppdrag som vi ska lösa inom alliansens operativa planer tillsammans med andra?

Vad ska de nya fänrikarna kunna efter utbildningen?

– De ska kunna leda på taktisk, operativ och militärstrategisk nivå senare i karriären, men som redan från början när de kliver in på den stridstekniska nivån måste ha den här förmågan att kunna lösa komplexa problem och tänka kritiskt. Det kräver en akademisk utbildning som är baserad på vetenskaplig nivå och beprövad kunskap.

Det måste ta sig utgångspunkt i vad som krävs för att leda sitt förband i strid.

Hur kommer den nya kravställningen att se ut tror du? 

– Jag tänker mig att kraven måste tydligt ha sin utgångspunkt i vad armén, flygvapnet, marinen, logistiken, ledningsförbanden och inte minst cyberförsvarsförbanden kräver av plutonchefer, kompanichefer och så vidare för att man ska kunna vinna striden. Det är det som är utgångspunkten. Inte bara de generella kraven på att man ska vara en bra ledare, chef och utbildare och så vidare. Det måste ta sin utgångspunkt i vad som krävs för att leda sitt förband i strid, utbilda sitt förband så att det kan vinna i strid och utveckla verksamheten på högre nivå.

Debatten kommer sannolikt att fortsätta, men ett av Michael Cherinets viktigaste budskap är att den inte får leda till misstro mot dem som just tagit examen eller står inför att börja utbildningen.

– De fänrikar som vi får ut och de fänrikar som snart tar examen – de har självklart det som krävs för att bli dugliga officerare. Den tveksamheten får inte vara det som blir kvar av den här debatten Och de som står i begrepp att nu kliva in på militärhögskolan, oavsett om det är Karlberg eller Halmstad eller de andra skolorna, här i sommar, de kommer att få en minst lika bra utbildning som de som går där nu, säger han.

Målsättningen är att arbetet med en tydligare kravprofil för målen i Officersprogrammet ska vara färdig för implementering senast den 1 januari 2027.

Officerstidningen är Officersförbundets medlemstidning och bedriver självständig journalistisk bevakning av försvars- och säkerhetsfrågor.

Prenumerera på vårt nyhetsbrev!

Officerstidningens nyhetsbrev kommer två gånger i månaden och ger dig nyheter från Officerstidningen direkt till din inkorg.

    Jag godkänner att Officerstidningen sparar mina uppgifter.

    Sveriges försvar rustas upp – men organisationen hänger inte med. När byråkrati och centralstyrning bromsar operativ effekt krävs mer än pengar: makt och mandat måste flyttas närmare krigsförbanden, annars riskerar omställningen att ske först när det är för sent, skriver Daniel Eklund från Marinstaben och David Forslund från Operationsledningen.

    Debattskribent

    Foto: Bezav Mahmod / Försvarsmakten

    Debatten om upprustningen av det svenska försvaret blir allt mer intensiv. Samtidigt växer en allt tydligare insikt fram: det går för långsamt och räcker inte ensidigt med mer pengar och fler system. För att stärka Sveriges försvarsförmåga krävs en grundläggande förändring av hur organisationen arbetar. Dagens metoder och principer för utveckling håller inte längre jämna steg med den säkerhetspolitiska verkligheten.

    Behovet av förändring är akut. I ett säkerhetspolitiskt läge som ofta beskrivs som det allvarligaste sedan andra världskriget måste Försvarsmaktens personal kunna ägna sin tid åt sådant som direkt stärker krigföringsförmågan – inte åt administrativ exercis. Gör vi det inte nu så kommer vi tvingas göra det under motståndarens bekämpning. Behovet är inte konstant det är exponentiellt. Trots uttalad bred enighet går förändringen långsamt. När ÖB i Sälen konstaterade att omställningen går för trögt och att motståndet finns hos individer som prioriterar föråldrade metoder framför faktiska resultat, pekade han samtidigt på ett djupare problem: en byråkratisk kultur som fortfarande bromsar nytänkande genom organisationens inre linjer.

    Problemet är dock inte unikt för Sverige. Även internationellt pågår en liknande diskussion. I USA skapade man DIU, den brittiske marinchefen har varit tydlig med att kraftigt minska byråkratin inom flottan. Arbetet där har inte bara ökat effektiviteten utan också frigjort omkring 200 000 arbetstimmar – tid som i stället kan användas till produktion och operativ förmåga. Ukraina står sannolikt i en klass för sig, drivna av behovet.

    I Sverige återkommer ÖB ofta till devisen ”allt och alla för krigsförbanden”. Frågan är dock vad denna formulering egentligen betyder i praktiken. Tolkningen tycks variera inom organisationen. Det riskerar att göra budskapet otydligt. Om ambitionen ska få verklig effekt måste den operationaliseras; mandat och inflytande behöver i större utsträckning flyttas mot de delar av organisationen som ska bedriva väpnad strid. Det är här man känner till, och upplever, de militära problemen. Det ska tydligt framhållas att detta inte bara omfattar första linjen utan också de förband som leder dem. Striden bedrivs på alla nivåer i Försvarsmakten men inte över allt.

    I ett säkerhetspolitiskt läge som ofta beskrivs som det allvarligaste sedan andra världskriget måste Försvarsmaktens personal kunna ägna sin tid åt sådant som direkt stärker krigföringsförmågan – inte åt administrativ exercis.

    Organisationsforskningen erbjuder här ett användbart perspektiv. Enligt klassiska resonemang inom organisationsforskningen, inte minst formulerade av Michael Porter i boken Competitive Advantage, består större organisationer av två huvuddelar: kärnverksamhet och stödverksamhet. Kärnverksamheten omfattar de aktiviteter som direkt bidrar till organisationens uppdrag. Stödverksamheten möjliggör detta arbete, men uppfyller inte uppdraget i sig. Båda är avgörande för framgång.

    En liknande uppdelning inom Försvarsmakten skulle kunna tydliggöra verksamheten betydligt mer än dagens breda formulering ”allt och alla för krigsförbanden”. Fokus bör därför riktas mot en tydligare distinktion mellan verkansförband och stödjande förband eller funktioner.

    Kritiker invänder ibland att en sådan modell riskerar att undervärdera administrativa funktioner. Invändningen är relevant men förändrar inte grundfrågan. Administrationen är vital men den har inget egenvärde i vacuum. Den finns där för att möjliggöra verkansförbandens effekt över tid. Försvarsmaktens kärnuppgift är att försvara Sverige och allierade mot väpnat angrepp. Därför måste organisationen också tydligt definiera vilka delar som direkt bidrar till denna uppgift och vilka som stödjer den.

    Ett talande exempel på dagens problematik är P 7:s försök att köpa in surfplattor som tillfällig ersättning för kommande ledningssystem. Processen kostade ständig bevakning och stridsledning på chefsnivå och varade sex i månader, för produkter som i praktiken kan köpas över disk i vilken elektronikbutik som helst. Samtidigt utgör brigaden vid P7 och den bataljon som bidrar till Forward Land Forces i Lettland en direkt del av Sveriges och allierades försvar mot väpnat angrepp. Det är svårt att tolka deras verksamhet som något annat än kärnverksamhet. Inköp är däremot en stödprocess.

    När en sådan stödprocess kan bromsa kärnverksamheten blottläggs ett strukturellt problem: ekonomisk kommandostyrning och administrativ kontroll har sannolikt varit viktigare än operativ effekt. Samma typ av byråkratiska hinder återfinns dessutom inom flera andra stödverksamheter. Möjligheten att ge uppgifter och utkräva resultat sker i linjen – mellan chef och underställda chefer. När de underställda cheferna inte har handlingsfrihet, för att beslutet ligger i en stödfunktion, blir ansvarsutkrävandet inte lika tydligt.

    Samtidigt är uppdelningen åter igen inte så enkel som att militär verksamhet utgör kärnan och civila funktioner stödet. Militära logistikförband har exempelvis till uppgift att försörja stridande förband och är därmed avgörande för operativ effekt. Poängen är därför inte att utforma ett A- och ett B-lag – snarare tvärtom. Genom att tydliggöra hur varje funktion bidrar till helheten stärks förståelsen för det gemensamma målet.

    En sportmetafor kan illustrera detta. En förening består av flera lag; varje lag består av spelare, tränare, ledare och stödfunktioner. Under matchen är det dock bara spelarna och ledarna som kan vara på planen. Det fråntar inte att materialförvaltare och fysioterapeuter är helt avgörande för lagets framgång – men de ska inte kunna stoppa spelet genom ett veto från omklädningsrummet eller läktaren. I dag finns dock tecken på att just detta ibland sker i Försvarsmakten.

    Erfarenheterna från Ukraina visar samtidigt hur avgörande organisatorisk anpassningsförmåga är i modern krigföring. Ukrainska företrädare återkommer ofta till att deras motståndskraft mot Ryssland i hög grad har byggt på snabb anpassning utifrån frontförbandens erfarenheter. Nyckeln är decentralisering. En centralstyrd byråkrati saknar helt enkelt tempo för att i tid identifiera och lösa alla problem på dagens stridsfält.

    I militär terminologi är principen känd som uppdragstaktik. I stridstjänsten är det självklart att många problem måste lösas decentraliserat baserat på övergripande styrningar. Den insikten behöver nu tillämpas bredare – även på materielförsörjning, organisationsutveckling och taktisk innovation. Detta utesluter inte att kommandostyrning med tydliga direktiv kan användas. Exempelvis för att tillse att vissa standarder följs så att materiel är kompatibel mellan försvarsgrenar då så krävs eller att sambandslösningar följer Natos standarder.

    Ett vanligt motargument är att utvecklingsuppgifter skulle ta fokus från verkansförbandens huvuduppgift: att öva och vara redo för strid. Men det bygger på en missuppfattning och vår traditionella metod. Verkansförbandens roll är inte att själva genomföra hela utvecklingsprocessen, inte heller att navigera genom interna grumliga processer och NEJ-sägare. Verkansförbandens uppgift är att identifiera militära problem, bidra med sin operativa expertis och tillhandahålla plattformar för test och utveckling när så krävs. Själva utvecklingsarbetet ska i stor utsträckning utföras tillsammans med de stödjande funktionerna inklusive akademin och försvarsindustrin inom ramen för triple helix.

    I en produktionsstyrd modell bör ett ensidigt avslag från en stödfunktion i praktiken vara omöjligt.

    Om vi återvänder till exemplet med surfplattorna illustrerar hur systemet i dag fungerar och hur det skulle kunna fungera. I en produktionsstyrd modell bör ett ensidigt avslag från en stödfunktion i praktiken vara omöjligt. Stödfunktionernas uppgift är i stället att korrigera beställningar, bidra med sin expertis och föreslå alternativ. Om en beställning ändå måste avslås bör beslutet fattas inom verkanshierarkin, av överordnade chefer.

    Ett sådant system skulle möjliggöra både lärande och ansvarstagande. Stödfunktionerna skulle fortsatt bidra med specialistkompetens, men utan att blockera operativa behov. Samtidigt skulle ansvar och prioriteringar tydligare hamna där de hör hemma: i den operativa linjen.

    Decentralisering innebär också att beslutsmandat måste flyttas längre ned i organisationen. För en centralstyrd byråkrati finns många invändningar mot detta: risk för bristande samordning, olika tekniska lösningar eller ökade kostnader. Men i en organisation vars kärnuppgift är att hantera krig måste handlingskraft väga tyngre än administrativ perfektion.

    Just här finns också en möjlighet att ge ledarskapet verklig innebörd. Ansvar måste inte bara kunna delegeras – det måste också kunna utkrävas. Att agera innebär alltid risker, men i militär verksamhet är passivitet ofta ett större hot än misstag.

    Sveriges försvar står inför en historisk upprustning. Om den ska ge verklig effekt krävs mer än bara ytterligare resurser. Det krävs en organisation där verkansförbandens behov styr utvecklingen och där stödstrukturerna finns till för att möjliggöra, inte begränsa, deras arbete.

    Det är symptomatisk att även skolor och centra vill vara krigsförband idag. Dessa utmärkta stödfunktioner behöver givetvis en stark koppling mot verksamheten på stridsfältet – men de utgör en tydlig stödfunktion. Tränaren vill vara lagkapten, forward och även göra medicinska bedömningar på spelarnas skador.

    Det vi föreslår är ingen organisationsförändring. Det är något mycket svårare: en mental förändring. Den börjar med tydligt definierade roller och en linjeväg mellan chef och underställd, där mandat och ansvar är tydliga.

    Misslyckas vi kommer resultatet inte bara mätas i förlorade resurser utan också i förlorade liv. De som tvivlar bör fråga våra ukrainska vänner om vägledning.

    Denna debattartikel har tidigare publicerats på Militär debatt.

    Ur arkivet: